Erasmus+
O Erasmus+ é o programa da União Europeia nos domínios do ensino, da formação, da juventude e do desporto para o período 2014-2020. Elaborado para se enquadrar nas ambições da estratégia "Europa 2020" de um crescimento inteligente, sustentável e inclusivo, o Erasmus+ assemelha-se aos antigos programas Comenius (ensino escolar), Leonardo da Vinci (ensino e formação profissionais), Erasmus (ensino superior), Grundtvig (ensino para adultos) e Juventude em Ação (juventude).
O Erasmus+ coloca a ênfase, em primeiro lugar, no apoio financeiro aos discentes (alunos, estudantes e jovens). Não obstante, o programa coloca também no cerne da sua ação as possibilidades de mobilidade e de cooperação para o pessoal ligado ao ensino, à formação e à juventude, que desempenhe um papel de prescritor junto de discentes jovens e adultos.
Os particulares não estão autorizados a apresentar uma candidatura Erasmus+ a título individual, salvo se apresentarem a sua candidatura em nome de um grupo de jovens ativos no domínio da animação socioeducativa. Para efeitos de uma inciativa institucional, devem associar ao projeto Erasmus+ a sua organização, que avança com o projeto e obtém os financiamentos.
01 Ações-chave
O programa Erasmus+ divide-se em 3 grandes ações-chave.
Ação-chave 1 - Mobilidade individual para fins de ensino e formação
Pessoas que trabalhem nos domínios do ensino, da formação e da juventude: para missões de ensino ou formação e atividades de formação do pessoal.
Estudantes e recém-diplomados: para períodos de estudos ou de estágio no estrangeiro (países da UE e países não europeus).
Formandos, discentes e recém-diplomados em formação profissional: para estágios em empresas ou institutos profissionais na Europa.
Jovens fora do sistema de ensino: para intercâmbios de jovens e atividades de voluntariado.
Profissionais e responsáveis políticos do setor da juventude: para atividades de formação e de criação de redes.
Ação-chave 2 - Parcerias estratégicas nos domínios do ensino, da formação e da juventude
As parcerias estratégicas dão resposta às necessidades de práticas inovadoras, de cooperação e de intercâmbios de experiências ao nivel europeu. Em função dos objetivos e da composição da parceria estratégica, é possível distinguir dois tipos de parceria estratégica:
As parcerias estratégicas que apoiam a inovação desenvolvem produções inovadoras e realizam atividades intensivas de divulgação e exploração de produtos existentes e novos ou de ideias inovadoras.
As parcerias estratégicas que apoiam o intercâmbio de boas práticas têm como objetivo permitir que as organizações criem e reforcem redes, aumentem a sua capacidade de operar ao nível transnacional e partilhem e confrontem ideias, práticas e métodos.
Ação-chave 3 - Diálogo estruturado: encontros entre os jovens e os responsáveis políticos no domínio da juventude
Os encontros entre os jovens e os responsáveis políticos no domínio da juventude promovem a participação ativa dos jovens na vida democrática e incentivam o debate de assuntos articulados em torno dos temas e das prioridades definidas pelo diálogo estruturado e no quadro político renovado no domínio da juventude.
Estes projetos podem incluir várias atividades: reuniões nacionais e seminários transnacionais/internacionais, eventos que incentivem o debate e a informação sobre os temas da política da juventude ligados às atividades organizadas durante a semana europeia da juventude, consultas dos jovens (consultas em linha, sondagens de opinião, etc.), reuniões e seminários, manifestações de informação ou debates entre jovens e responsáveis políticos/peritos no domínio da juventude sobre o tema da participação na vida democrática, simulações do funcionamento das instituições democráticas e os papéis dos dirigentes políticos nessas instituições.
02 Exemplo
Mobilidade individual para fins de ensino e formação (Ação-chave 1 - Formação profissional)
Nathalie, de 19 anos, é uma aluna que se encontra a preparar o seu diploma técnico no Lycée Technique Agricole (LTA). O programa de formação da secção "Agricultura" prevê um estágio obrigatório no estrangeiro com a finalidade de concluir a formação profissional inicial recebida no liceu.
Interessada em obter uma primeira experiência profissional no setor equestre, a Nathalie pretende fazer um estágio de dois meses num centro equestre na Irlanda. A Nathalie contacta o gabinete de estágios do seu liceu para se informar acerca dos aspetos organizacionais do estágio e acerca da possibilidade de bolsas. Graças ao projeto de mobilidade Erasmus+ realizado pelo liceu LTA, a Nathalie pode beneficiar de uma bolsa Erasmus+ de quase 3.500 € que contribuirá para cobrir as despesas resultantes da sua estadia no estrangeiro.